为深入探索新时代经济类学生价值观塑造与职业理想引导的有效路径，推动学生工作与学科专业深度融合，我校于4月21日在金融学院会议室举办了第二十五期“圆梦论坛”。本期论坛由经济学院、金融学院、国际贸易学院联合举办，三个学院的辅导员团队围绕“新时代经济类学生价值观塑造与职业理想引导”主题，结合各自专业特色和学生工作实际，展开深入研讨。学工部负责人、相关学院党委副书记及全体辅导员参加论坛。

经济学院辅导员围绕经济学类专业学生因专业课程特点容易产生的问题展开讨论，辅导员的价值引领聚焦在与专业课老师的“协同”育人，守好“第二课堂”阵地”，通过品牌活动、深化社会实践、发挥榜样引领作用，提升学生的专业认同感和使命担当，打通价值引领的“最后一公里”。金融学院辅导员紧扣新时代金融人才培养使命，围绕思想引领、学风建设、素养提升、文化浸润、行为养成等五个维度分享了学院在专业育人的实践经验，探讨如何通过案例教学、行业实践等方式，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。国际贸易学院辅导员则聚焦学生分段培养及集体观塑造，分析了不同阶段学生的思想特点和发展需求，提出在低年级强化集体意识和家国情怀，在高年级注重国际视野与责任担当的融合引导。与会人员畅所欲言，碰撞出许多富有启发性的观点和做法，在课程思政融入、职业价值引领、集体主义教育等方面形成了多项共识。

在深入研讨的基础上，论坛进入交流总结环节。学生工作部负责人指出，本次论坛带来了三个“新触动”：一是新想法、新观念，展现了辅导员对学生思想动态的精准把握；二是新办法、新实效，体现了育人措施更加接地气，操作性和针对性显著增强；三是新认知、新深度，反映出辅导员对学生成长规律的了解更加深入，解决问题的思路更加多元。他希望全体辅导员以此次论坛为契机，继续扎根学生、贴近实际，不断探索更多行之有效的工作方法和解决问题的实招硬招，为提升新时代经济类人才培养质量贡献智慧和力量。（金融学院 许薇供稿）