为深入贯彻习近平总书记在全国教育大会和思政课教师座谈会上的讲话精神，落实新时代全国高等学校本科教育工作会议要求，突出立德树人根本，挖掘和发挥所有课程的思政内涵和育人特色，探索“课程思政”理论、实践与保障机制，7月10日，由教育部高等学校文化素质教育指导委员会指导、四川大学主办、超星集团协办的“以学为中心的教育——课程思政理念与实践”研讨会在四川大学成功召开。大会由来自全国27个省市自治区的109所学校，420余名老师齐聚川大共话课程思政，工商管理学院孙利虎博士参加了本次会次。

会上，清华大学于歆杰教授作了“在电路原理课程中实现课程思政的初步思考和行动”的报告，分析了“课程思政”的由来，分享了作为电路原理课教师如何正确理解课程思政；上海大学顾骏教授作了“课程思政的设计与实施”的报告，介绍了上海大学“课程思政”建设取得的各项成果，反向逆推了从何处着手开展课程思政；南京大学罗新炼副教授作了“星辰为伴 上下求索——以学为中心的课程设计思考”的报告，他认为课程思政的根本是要培养有价值辨识、有知识素养、有丰盈情感的人，老师的发展要经历“当老师”—“教书”阶段、“当好”老师—“教学”阶段、当“好”老师—“教育”阶段的三个阶段；四川大学卓越教学特等奖获得者石坚教授作了“润物细无声：课程－思政－育人”的报告，在分析了世界格局、教育教学面临的挑战后，他从分析构建人类命运共同体如何讲好中国故事入手，提出面向未来重在培养学生的科学精神和人文素养。

下午的分组论坛由来自复旦大学、吉林大学、西南财经大学等院校的老师分享各自院校和课程思政的方法和经验。与会的代表一致认为上午的报告很精彩，下午的报告很实用，最后教育部高等学校文化素质教育指导委员会秘书长余东升教授希望各院校聚焦课程思政，助推思想政治教育迈上新台阶。