为持续推进应用数学学院“向心行动”，全面了解学生思想状况，加强价值引领，增强班级凝聚力，近日，学院组织2016级、2017级学生进行了学业规划双向大讨论，并制作了学生人生目标双向沟通交流表，以讨论和问卷的形式调查了解了2016、2017级学生们对大学生活的感悟、总结与目标规划。

通过主题班会回顾大学生活的所思所悟，明确未来大学生活的目标，确立如何以实际行动实现目标等内容，以问题为导向通过找准差距、确立目标、完善自我开展交流讨论活动，并认真填写交流表，促进价值引领和学生自我管理、自我教育、自我服务能力的提升。讨论发现，同学们感到迷茫和困惑的地方集中体现在：部分学生未养成良好的学习和生活习惯，遇到困难和挫折不能及时调整心态；学习上缺乏进取心，参与活动积极性不强，日常行为自律性较差，做事没有长足的热情；对未来选择感到迷茫，特别是在考公务员、考研或直接就业等方面。

学院领导和辅导员们认真聆听每位同学的意见，开展交流座谈，仔细阅读了每一份交流表，并针对交流表所体现的问题进行分析，全面了解学生目前面临的问题和思想状况，逐一地进行了回访沟通，为学生目标规划进行详细指导。

学生们纷纷表示，从我做起，点滴规范，上好每一堂课，认真对待学生生活，严格执行计划，向先进学习，在追求目标的过程中，一步一个脚印完善自我，提升自我，增强实力，做担当作为新时代青年。

此次大讨论活动，学院全面了解了学生思想状况，帮助学生明确了学业规划，通过开展价值引领和帮扶行动，坚定了学生理想信念，提升了班级凝聚力，促进了学院学风建设。（应用数学学院  王苏春供稿）