为进一步深化我校心理健康教育工作四级网络建设，切实提高班级心理委员的心理健康素养和专业技能，12月12日，学生工作部心理健康教育与咨询中心组织召开了心理委员培训暨优秀心理委员表彰会。活动分线上和线下进行，线下约50名2020级心理委员在辅导员培训学校参加培训，其他2020级心理委员约130名观看现场直播。

培训中，心理健康教育与咨询中心专职教师田俊美从班级心理委员的角色定位、工作职责，心理危机的识别应对、工作注意事项，基本操作技能等方面进行了详细讲解。她谈到，班级心理委员是学校心理健康工作的重要力量，在心理健康知识普及、心理危机干预、心理活动开展等方面发挥着不可替代的作用。心理委员要强化自身责任意识，合理看待心理问题，不断提升自身专业能力，及时发现并帮助身处“困境”的同学，为校园心理健康建设贡献力量。

荣获第四届“全国高校百佳心理委员”的李子玲同学就心理委员工作经验进行了分享。她谈到，心理委员工作区别于其他班委的工作，无法量化，但是心理委员工作通常会在一个较为长期的关系中使用自身为工具来协助解决问题，能起到潜移默化的影响。

培训会上对申茹薏等28名优秀心理委员进行了表彰。

心理委员是朋辈互助工作的主要力量，也是学校心理健康教育工作中的一支重要力量，培训会的成功举办对促进我校心理委员队伍建设，加强大学生心理健康教育工作，营造健康向上的校园氛围起到积极推进作用。（学生工作部 田俊美供稿）