9月25日和26日，由公共管理学院李红老师主讲的《社区管理》课程开展了“到乡村和城市社区” 实践教学探索，此次教学实践采取多维度多视角授课方式，探索“知行合一、学生本位”的课堂理论教学与课外实践教学新模式。

董家庄村位于太原市迎泽区，2019年12月入选“2019年中国美丽休闲乡村”名单，2020年11月被评为“第六届全国文明村镇”，2021年10月入选保留“省级民主法治示范村”公示名单，尤其自从村里引进森栖小镇的项目以来，董家庄村已成为迎泽区全面推进乡村振兴、着力构建宜居宜业和美丽乡村的典型代表。占地5370亩的森栖小镇，分为小镇核心区、体验农庄区和富氧登山区三大区域，其中小镇核心区是对董家庄旧村与两个大型废弃石料厂（甘桑沟和秤锤沟）即“一村两沟”进行生态恢复及治理改造，分为生态修复休闲体验区、民俗街巷区、户外野营区、康养度假区、生态涵养区五个功能区。这样的规划也为村民提供了更多的就业岗位。深入了解董家庄村之后，同学们纷纷感慨：“农民生活早已不是’面朝黄土背朝天’的刻板印象，董家庄村民以土地入股、合作分红等形式纷纷投入到美丽休闲乡村的建设之中，’汗水农业’正朝着’智慧农业’加速转变，各类农产品也逐渐走上产业化道路。”

迎泽区柳巷街道起凤街社区位于山西省太原市迎泽区五一广场西畔，这里曾是明清两代前后五百多年间山西贡院的所在地故而得名。近年来，起凤街社区党委坚持党建引领，积极整合资源，提供多样服务，不断激发社区新活力，大力推动建设“老有所乐、老有所依、老有所为、老有所学”的新时代和谐社区。在社区工作人员的带领下，2022级行政管理班的学生参观了社区服务中心，了解了社区的日常工作流程和服务内容；在与网格员交谈中体会到社区党委依托各网格“人熟、地熟、情况熟”的优势，通过代办、领办、协办、现场办等模式，实现“小事不出网格、大事不出社区”。同学们从居民事务的办理到社区活动的组织，感受到每一个环节都体现着社区工作者的细心与耐心。

迎泽区迎泽街道青年路一社区毗邻迎泽公园东侧，周边聚集众多党政机关和学校，坚持党建引领，织密多元共治“一张网”，聚焦城市管理、创新服务、为民办事等工作，构建“资源共享、优势互补、互相促进、共同提高”的工作格局。每逢节假日，开展“笔墨凝香，新春祝福”“饺子飘香迎冬至，共筑和谐邻里情”等活动，丰富居民的精神文化生活，促进邻里和谐；持续落实党内激励关怀机制，打造“志愿者+在职党员+社会工作者”的志愿服务体系，常态化开展走访慰问、帮困解困、爱心义诊等志愿服务；依托爱心驿站、暖“蜂”驿站等阵地，为新业态新就业群体提供休憩热饭、充电如厕等各类服务；联合驻地单位开展“我们的节日”、学雷锋志愿服务、知识竞赛等共建活动，全面构筑社区党建引领、多领域共同参与的区域化服务阵地，促进基层治理能力不断提升。

一屋两人，三餐四季，看似民生“小事”，实则关乎“大事”，最后同学们来到了充满着浓情暖意、装修典雅的青年路社区食堂，这里既是老人们的“能量补给站”，为辖区高龄、孤寡、失能老人解决了最现实、最迫切的“就餐难”问题，同时也为家人聚餐、朋友聚会提供点菜和包间、雅座服务，餐厅经理为同学们展示了敞亮的操作间、现包的饺子、鲜榨的啤酒和丰富的菜肴。

根据老师的安排，学生们在课堂实践中分成小组，参与到社区的实际工作中。在与居民的交流互动中，学生们深刻感受到了社区工作的重要性和挑战性。一位同学感慨道：“以前总觉得社区工作很简单，真正参与进来才发现，每一件小事都关系着居民的生活质量，需要我们用心去做。”另一位同学表示：“通过这次实践，我更加理解了公共管理在基层治理中的作用，也明白了自己肩负的责任。”

对于未来，学生们也有了更加清晰的规划。有的同学表示，将来要致力于社区治理的研究和创新，为提升社区服务水平出谋划策；有的同学立志成为一名优秀的社区工作人员，将所学的公共管理知识运用到社区公共事务管理中，为社会的发展贡献力量；还有的同学希望能够参与到社区社会组织中，通过开展公益活动，为社区弱势群体提供帮助。本次《社区管理》课程实践活动帮助同学深化了对新时代社区治理的认知，增进了对锦绣太原的了解，鼓励同学对社区发展和社区问题进行思考。（公共管理学院 李红供稿）