为加强体育学院研究生导师队伍建设，提高导师指导研究生的能力和水平，进一步提高研究生培养质量，强化导师立德树人职责，根据《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》（教研〔2018〕1 号）《国务院学位委员会教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》（学位〔2020〕19 号）等文件要求，7月4日下午，体育学院围绕“促进研究生培养质量提升”为主题召开了硕士研究生导师的专项工作会议，会议由学院副院长高进主持，体育学院全体硕士研究生导师和学院学研办教师参加。

高进强调了此次会议的重要性和紧迫性。他指出，硕士研究生是学院人才培养的重要组成部分，提升研究生培养质量是学院的重要任务。他强调了导师在研究生培养中的关键作用，要求导师们要增强责任感和使命感，不断探索创新，提高教学水平和科研能力，为研究生的成长和发展提供更好的支持和指导。

会上，与会导师们积极发言，分享了自己在研究生培养中的经验和心得，讨论了研究生培养过程中存在的问题和挑战，并提出了一些改进和优化的建议。院长张路认为培养研究生的科研素养是研究生培养的核心任务之一。他分享了在培养研究生科研素养方面的工作方法，通过鼓励研究生参与科研团队的合作项目，培养团队协作精神和科研合作能力，提高科研效率和质量。通过推荐学生参加科研方法和技巧的培训讲座，帮助研究生掌握科学研究的基本方法和技巧，提高科研能力和水平。

导师杨升平认为研究生需要端正学业态度，提高学习的主动性和积极性。导师应注重引导研究生形成自主学习的习惯，提高他们的学习能力和自我管理能力，激发他们的学习兴趣和动力。

帮助研究生制定学习计划和目标，并定期进行学习进度的检查和反馈，及时调整学习策略，确保学业进展顺利。导师张新英建议导师应加强学生学术道德教育，教育研究生遵守学术规范和道德规范，提倡学术交流与合作，鼓励研究生积极参与学术交流活动，分享研究成果，发表高水平学术论文，并加强学术合作，促进学科交叉和创新。导师王雁从职业发展角度提出导师应加强为研究生提供职业指导和就业服务，帮助学生了解就业市场的需求和动态，提高就业竞争力。鼓励推动研究生参与科研实践和实习活动，提升他们的实际操作能力和职业素养，为他们的职业发展打下坚实基础。

本次会议是学院导师培训工作和研究生管理工作中的一次重要会议，强化了导师对研究生教育重要性的认识，增进了导师对研究生培养相关政策文件的理解，有助于导师进一步熟悉业务、落实责任、凝聚共识，为学院提高硕士研究生培养质量打下良好基础。（体育学院 王雁、任崇鑫供稿）