为提升运动训练专业的办学水平和人才培养质量，促进专业建设的创新与进步，推动体教融合工作深入开展，11月22日至24日，体育学院召开运动训练专业建设研讨会。

会议围绕“运动训练专业建设工作助力体育强国建设的使命与担当，运动训练人才培养的阶段性成果与路径探索”等内容展开研讨。会议邀请中国体育科学学会运动训练学分会秘书长张莉清教授、上海体育大学体育教育学院院长张庆文教授、四川大学体育学院副院长韩海军教授、山西大学李建英教授等专家出席研讨会，来自山西大学、太原理工大学、中北大学等院校的专家学者以及体育学院师生代表50余人参加会议。党委常委、副校长李向阳出席会议并讲话。

李向阳介绍了学校的基本情况和学校体育教育近年来取得的成绩。他指出，我校运动训练专业的成功获批和顺利招生，是学校长期坚持五育并举、加强体育教育教学的重要标志，对丰富学校体育文化、提升学校声誉、提高学生体质健康水平有着重要意义。体育学院在教学、科研、社会服务多方面取得了优异成绩，对专业建设的巩固、创新与发展打下了坚实基础。他希望与会专家对我校体育学科专业建设、运动训练专业人才培养建言献策、把脉问诊，提出宝贵意见和建议；希望体育学院以此次研讨会为契机，全面提高学院办学实力和育人质量，以体育人,以体育心,以体育德，助力学校教育事业高质量发展。

体育学院院长张路介绍了体育学院专业学科建设历程，运动训练专业建设的目标和内容，并就预期成果和实施方案作了汇报。他表示，要通过此次研讨会，凝聚专家智慧和力量，提高运训专业建设质量，为学校发展贡献体育学院力量。

研讨会中，张莉清教授认为，现阶段运动训练人才培养对于各个高校来说都是非常棘手的问题，但培养优秀学生、做好育人工作是高校的首要目的。张庆文教授立足“体育强国”和“健康中国”背景下运动训练专业的建设思考，结合上海体育大学体育教育学院的人才培养现状，提出“训学研”融合性运动训练人才培养模式。韩海军教授围绕“新时代复合型运动训练人才培养新路径的思考”诠释专业是人才培养的载体，有特色才有竞争力，要把学校优势、特色资源转化为教育、教学资源，重视以课程质量为核心的教学文化建设。李建英教授作为山西大学运动训练国家级一流本科专业首席专家，结合山西省运动训练专业开设历程及实训教学提出了针对性的建议和方案。各院校专家学者聚焦于完善我校运动训练专业人才培养方案以及提高运动训练专业教学质量的目标，就“如何对标《高等学校体育学类本科专业教学质量国家标准》，加强专业建设”“新形势下运动训练专业招生策略与应对”“运动训练专业人才培养方案设计与迎接评估关键问题”“运动训练专业实践实验实训实操”四个专题进行深入交流研讨，并在人才培养方案凸显财经类院校特色、高水平运动队学训矛盾、师资队伍建设、基础设施建设等方面达成共识。

研讨会期间，张莉清、张庆文和韩海军三位教授分别开展了三期专家讲座。张莉清教授围绕“青少年应该如何科学训练”主题做了精彩的分享，并与师生们就运动训练方面的困惑进行了交流探讨。张庆文教授以“研究生学位论文的研究范式与写作规范”为题，讲授了学位论文撰写过程中的重点和注意事项，解答了学生们学术道路上的诸多困惑。韩海军教授以“科学运动与健康管理”为主题，围绕“运动对生理及心理健康的影响”“科学运动的原则和方法”“运动损伤的预防和处理办法”“热身与运动结束时应注意的事项”等方面展开交流，开阔了大家的思路。各位知名专家学者用睿智、幽默的语言，为与会师生带来了精彩纷呈的体育学术盛宴，也为我校运动训练专业人才培养提供了重要助力。

本次研讨会的成功举办，厘清了我校新时代复合型运动训练人才的培养工作思路，有效推动了专业建设方案的落实，提振了大家进一步加大力度开展新专业建设的信心，为体育学院进一步加快推进专业建设工作提供了指导。

（体育学院 王雁、席壮伟供稿）