7月6日，山西省高校管理类专业教指委（以下简称“教指委”）2024年（第一次）工作会议暨数智时代管理类专业高质量发展论坛在我校举行。省教育厅高教处领导，教指委主任委员、我校校长田祥宇和全体教指委委员、管理学领域知名专家学者、省内兄弟院校同行、我校管理学部所属学院和相关学院教师等70多人参加论坛。

教指委2024年（第一次）工作会议由副主任委员、太原理工大学经济与管理学院院长栗继祖主持。教指委秘书长、中北大学经济与管理学院院长赵公民介绍了委员的情况，教指委主任委员、我校校长田祥宇讲话并安排教指委的下一阶段工作。田祥宇在讲话中着重介绍了我校管理学部的建设和发展情况，表示教指委的成立为山西省高校管理类专业的发展建设提供了良好平台，全体委员相聚山财，共商大计、共绘蓝图，为充分发挥教指委的职能、促进山西省高校管理类专业的高质量发展出谋划策，既是教指委的一件大事，也是山财的一件大事。田祥宇表示，将严格按照教指委的工作原则和要求，在教育厅的指导下，与全体委员精诚团结、紧密合作，有序开展教指委各项工作，为山西经济建设和管理类专业人才培养贡献力量。各位委员围绕教指委的下一步工作安排进行了交流发言。

山西省高校管理类专业教指委2024年（第一次）工作会议

教指委副主任委员、运城学院党委书记薛耀文主持数智时代管理类专业高质量发展论坛。论坛开幕式上，山西省教育厅高教处处长李小博和我校校长田祥宇分别致辞。李小博在致辞中对教指委工作会议和论坛的召开表示祝贺，并围绕新时代教指委的职能定位和功能发挥提出了要求。他认为教指委的主要职能是教学和指导，因此教指委委员要懂教务、转学风、听指挥、做导体，不仅要搞科研、重教育，还要认真关心国家政策，朝着国家需求培养人才，按照教育厅的整体设计，完成自身的任务，善于关注、关心经济社会发展的热点问题，积极为政府政策提供建议，做教育厅与高校、高校与高校、高校与学生之间的导体。田祥宇在致辞中指出，论坛的召开对于做好山西省管理类专业教学工作、更好地为山西管理类专业发展服务具有重要意义，将进一步提升山西高校对一流管理类专业教育的认知，为培养具有创新精神和实践能力的管理类专业人才，提供更好的指导和支持。他表示，我校将继续加强管理类专业平台和人才队伍建设，进一步完善具有山财特色的管理类专业人才培养与专业发展体系，为国家和山西的经济建设贡献山财力量。教育厅高教处副处长陈伟宣读了新一届（2024-2026年）管理类专业教指委委员名单。

论坛主旨报告环节，西北农林科技大学副校长刘天军教授、福州大学经济与管理学院陈章旺教授、我校工商管理学院院长卫虎林教授分别做了题为《数字赋能管理类专业高质量发展的现实困境与实现路径》《数智时代的商科一流专业建设》和《资源型地区MBA教育项目的探索与实践》的精彩报告。刘天军教授指出，为应对数智时代的挑战，管理类专业需要完成“七大转变”和“三个优化”，要打造高水平数字素养的教师队伍，构建智慧化教学环境，科教融合，以高水平科研支撑高质量教学。陈章旺教授在剖析数智化时代商科教育面临困境的基础上，提出数智时代的商科专业突围需要深化产教融合，提升科教融合，促进四链融合。卫虎林教授介绍了我校工商管理学院的发展历史与现状，MBA的办学定位、使命与愿景，总结了学院在资源型地区MBA探索上的经验，表示作为从晋商大院里走出来的山西省唯一一所本科层次财经类高校，我校的MBA办学必须扎根三晋大地，创新应用研究，培养具有晋商精神的卓越管理人才，成为引领资源型经济转型发展的一流商学院。

本次会议的召开，为进一步明确教指委的工作重点，完善数智时代山西高校管理类专业的体制机制建设，推动山西管理类专业教育和人才培养的高质量发展将发挥积极的促进作用。（管理学部供稿）

会议合影

山西省高校管理类专业教指委委员合影