资源环境学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，立足山西、面向全国，认真学习和深入践行习近平总书记“三篇光辉文献”的重要思想，努力提升学院的办学实力和学科水平。

一、学院科学研究与社会服务现状

学院现有教职工56人，其中专任教师44人，具有博士学位的教师共36人，占81.8%。近五年，在学校的大力支持下，学院不断加大人才引进的力度，从中国科学院大学、北京师范大学、复旦大学、浙江大学、中山大学、南京大学等国内20多所知名大学或科研机构引进地理学优秀人才30余名，已组建成了一支年轻化、知识结构涉及面广、教学和科研能力强的专业团队。

学院目前设有“地表过程与生态环境变化研究所”和“黄河流域资源环境评估与治理研究所”两个院级研究所。近5年来，学院教师的科研课题申请率和资助率快速提升，承担各类科研项目共计70余项，经费总额达410余万元。其中，国家级项目共计9项，省部级项目共计近50项，纵向经费达308万，发表学术论文近200篇，出版著作9部。学院依托学校经、管、法特色学科背景，同时与工商管理、统计学、应用经济学、公共管理学等形成交叉优势，培养山西资源型经济转型发展过程中急需的、以经济地理学和环境地理学为特色的地理学专业人才。目前，学院已形成了气候变化与环境演变、区域发展与规划、土地资源利用管理以及资源与环境管理等多个不同的研究方向，提升了学院的办学特色。

为进一步加强山西省生态环境建设，充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能，学院在强化学科建设和科学研究的同时，也十分重视社会服务工作。通过实施“校企产学研合作教学模式”，加强高校科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务。目前，已建立了与“山西晋环科源环境资源科技有限公司”、“山西恒达利华环境科技有限公司”、“山西省农科院资源环境研究所”、“北京北斗星地科技发展有限公司”等多家企事业单位的合作关系。

二、经验交流

在全院师生的共同努力下,学院被评为山西财经大学2020年度工作综合考核评价优秀单位，获得学科型学院“单项奖”的荣誉称号。总结工作经验，有以下几点：

（1）营造学院学术氛围

一方面通过承办或参与国内外学术会议提升学院的知名度，例如“2019年中国地理学会（华北地区）学术年会”和“黄河流域生态环境保护与高质量发展研讨会”；另一方面，开展资源环境学术论坛，既邀请国内外学者为广大师生带来前沿学术报告，又组织学院新进博士进行内部学术交流。此外，学院鼓励老师们积极参加国内外各类学术会议，通过“走出去”加大与国内外同行专家们的交流与合作。通过营造浓厚的学术氛围，提升学院的专业知名度和科研水平。目前，学院教师累计参加国内外各类学术会议共计50余人次，聘请国内外专家来学院作专题报告30人次。

（2）优化学院科研奖励机制

为进一步激发广大教师积极投身科学研究的积极性，落实学校绩效工资两级管理实施办法，学院对院级绩效工资进行了充分的完善和大胆的改革。通过优化年底绩效改革方案，建立奖励机制，对老师们发表论文、获奖、学术交流等各项科研工作均进行量化考核，并通过科研先进个人的评比，激励老师们热爱科研工作，从而整体提升学院的科研水平。

（3）积极申报各类科研项目

鼓励年轻教师认真制定科研计划，有序进行科研工作。每一学年，结合学校科研课题的申报情况，鼓励年轻教师制定自己的科研计划，通过有计划、科学规范的组织管理，推动学院科研工作的开展。

（4）加大社会服务力度

针对山西省生态环境建设和自然资源保护现状，充分发挥学院自身学科平台优势，坚持“优势互补、平等互利和长期合作” 的原则，加大学院社会服务力度。主动与各类企事业单位对接，通过创建创新创业基地和实习实践基地、联合申报科研项目、积极开展科研成果转化等各种合作形式，提升学院社会服务的能力。

近5年学院荣获的部分荣誉