“十三五”期间,会计学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕立德树人根本任务,在校党委校行政的坚强领导下,全院师生员工对标一流、齐心协力、埋头苦干、锐意进取,在人才培养、科学研究、党建团学等方面,都取得了长足的进步和丰硕的成果,有力地促进了学校高质量发展。
一、本科生人才培养屡获标志性成果
牢固树立“以本为本”的思想,始终把本科人才培养质量作为学院各项工作的重中之重,狠抓专业建设、课程建设、教材建设、教学改革、实践教学,努力提高本科生的考研率、就业率和体测合格率。
1.“十三五”期间,学院积极参与教育部“双万计划”,大力开展一流专业建设,成绩喜人,已获得国家级一流专业建设点2个,省级一流专业建设点3个,正在申报国家级一流专业建设点2个。
序号 | 项目名称 | 专业 | 时间 | 授予部门 |
1 | 国家级一流专业 | 会计学 | 2019 | 教育部 |
2 | 财务管理 |
3 | 山西省一流专业 | 资产评估 | 2020 | 山西省教育厅 |
4 | 会计学 | 2019 |
5 | 财务管理 |
6 | 山西省优势专业建设项目 | 财务管理 | 2017 |
2.“十三五”期间,学院加强一流课程建设,捷报频传,获得国家级一流课程2门,省级精品(共享)课程10门,校级MOOC(慕课)2门、“课程思政”示范课程4门、“翻转课堂”教学模式改革试点课程6门和“全英文”课程建设10门等一系列课程建设成果。
序号 | 项目名称 | 课程 | 时间 | 授予部门 |
1 | 国家级一流课程 | 《审计学》 | 2020 | 教育部 |
2 | 《财务报表分析》 |
3 | 山西省精品共享课程 | 《财务管理学》 | 山西省教育厅 |
4 | 《高级财务会计》 |
5 | 《计算机财务管理》 |
6 | 《财务报表分析》 |
7 | 《管理会计》 |
8 | 《中级财务会计》 | 2019 |
9 | 《审计学》 |
10 | 《会计信息系统》 |
11 | 《资产评估学》 |
12 | 《会计学》 |
3.“十三五”期间,学院组织出版高质量教材12部,其中:李端生教授主编的《会计制度设计》,付桂林副教授主编《物流企业成本管理》入选教育部规划教材。
4.“十三五”期间,学院持续进行教育教学改革探索,不断取得高质量的教学改革成果,获得省级教学成果奖6项,其中特等奖3项。
序号 | 山西省教学成果奖名称 | 等级 | 时间 | 成果完成人 |
1 | 《审计学》研究性教学体系的构建与实践 | 特等奖 | 2019年度 | 吴秋生、上官泽明等 |
2 | 《中级财务会计》混合教学方法的构建与实践 | 特等奖 | 杨瑞平、王晓亮等 |
3 | 社会责任引领会计基础课“二二四二”教学模式探索与实践 | 一等奖 | 王玉兰、李端生等 |
4 | 本科财务管理专业实践教学体系改革研究 | 特等奖 | 2017年度 | 田祥宇、郝晓雁等 |
5 | 高等院校特色专业建设与发展研究--以地方高校为例 | 一等奖 | 李端生、王玉兰等 |
6 | SERVQUAL模型在本科财务管理专业教学质量评价中的应用研究 | 二等奖 | 郝晓雁、田祥宇等 |
5.“十三五”期间,学院十分注重实践教学,与共青团山西省委、山西省注册会计师协会共建了“山西省注册会计师行业青年人才培训基地”,采用“培训-实习-就业”模式,已连续举办了八期,共计实现5000余人在会计师事务所实习实践和就业;获得立项并结项完成教育部高教司“产学合作协同育人”项目8项;建成了现代化的“智能财务实验室”。


6.“十三五”期间,学院本科人才培养质量持续提高,考研率、就业率、体测合格率始终处于较高水平。


二、研究生人才培养质量持续提高
坚持以“学科建设”为龙头,以不断提高研究生培养质量为主要抓手,不断提高学科建设水平。
1.“十三五”期间,学院狠抓研究生学位论文质量,以此促进研究生自主学习、努力调研,提高创新发展能力。
近年来获得的省级优秀博士学位论文
序号 | 获得者 | 学位论文题目 | 指导教师 | 获得时间 |
1 | 黄贤环 | 财务公司职能、融资环境与集团成员上市公司融资约束 | 吴秋生 | 2018 |
2 | 上官泽明 | 最该审计机关特征、财政审计报告质量与预算透明度 | 吴秋生 | 2018 |
3 | 王少华 | 企业金融化适度性、宏观经济政策与创新 | 吴秋生 | 2019 |
4 | 郭檬楠 | 国家审计、协同监督与国企资产保值增值 | 吴秋生 | 2020 |
2.“十三五”期间,学院持续举办研究生学术论文与调研报告竞赛,以此促进研究生自主学习、调查研究,增加导师指导研究生的途径,提高研究生创新发展能力。至今已持续举办7届。在2018年省教育厅组织的研究生教育质量检查评价活动中,获得了专家的一致好评,被认为是我校研究生高质量教育的两个亮点之一。

3.“十三五”期间,学院始终重视省级研究生创新项目申报和研究,以此促进研究生自主学习和研究,增加导师指导途径,五年来获得的省级研究生创新项目持续增加,是累计获得省级研究生创新项目最多的学院。
年度 | 2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020 |
获得项目数 | 6 | 6 | 8 | 16 | 12 |
4.“十三五”期间,学院积极鼓励研究生,特别是博士研究生参加全国性的研究生论文竞赛和学会研讨会。先后参加了对外经贸大学、中南财经政法大学、西南财经大学、山东财经大学、浙江工商大学、南京审计大学、安徽财经大学举行的面向全国的研究生论文竞赛,每年都能获得十多项奖项,每年都有一等奖多项,显著提高了我校研究生培养质量的声誉。

5.“十三五”期间,学院研究生培养质量不断提高,大多数博士生能够按期毕业,学术硕士研究生发表的CSSCI论文越来越多。“十三五”期间硕士生发表的A级论文如下:
作者 | 班级 | 题目 | 时间 | 期刊和级别 |
周洋 | 2018级 财务管理 | 供应链协调与“营改增”的盈利效应 | 2020-07-28 | 《财经研究》 A2 |
王晓艳 | 2017级 财务管理 | 分析师跟踪与企业去产能——基于成本粘性视角的研究 | 2020-05-18 | 《宏观经济研究》 A2 |
郭飞 | 2017级会计学 | 内控重大缺陷修复信息披露有效性研究——基于成本效益视角 | 2020-04-15 | 《会计研究》 A2 |
陆通 | 2017级会计学 | 中国民营上市公司股权质押动因及纾解策略研究 | 2019-07-18 | 《宏观经济研究》 A2 |
杜洋洋 | 2016级财务管理 | 高管任期交错会影响企业创新投入吗? | 2018-12-15 | 《会计研究》 A2 |
郭晋汝 | 2015级会计学 | 货币政策变化对企业资本结构动态调整影响研究——来自中国上市公司的经验证据 | 2018-07-18 | 《宏观经济研究》 A2 |
张志维 | 2014级会计学 | 内部私人关系与中小板上市公司总经理激励 | 2017-11-15 | 《财贸经济》 A2 |
徐倩倩 | 2014级会计学 | 政府部门内部控制评价研究——基于整合观视角 | 2016-09-18 | 《宏观经济研究》 A2 |
郭檬楠 | 2014级会计学 | 地方审计机关负责人任免征求上级意见提高审计质量了吗?——来自我国地市级审计机关负责人任免的证据 | 2016-07-28 | 《审计研究》 A2 |
赵晓艳 | 2019级会计学 | 互联网发展、制度环境与财政透明度 | 2020-10-05 | 《财政研究》 A3 |
冯艺 | 2018级会计学 | 加计扣除、费用归类操控与企业研发投入效率 | 2020-07-15 | 《财贸研究》 A4 |
李琛毅 | 2016级财务管理 | 董事会群体断裂带、股权集中度与公司创新战略——来自创业板上市公司的证据 | 2019-07-25 | 《科技进步与对策》 A4 |
李鹏媛 | 2017级会计学 | 定向增发、股权结构与企业风险承担研究 | 2018-11-15 | 《云南财经大学学报》 A4 |
杜洋洋 | 2016级财务管理 | 高管过度自信、财务柔性与企业价值 | 2018-09-10 | 《财经论丛》 A4 |
宋瑜婧 | 2016级会计学 | 个人信息对企业发展的影响机制研究——基于网络营销平台的视角 | 2018-03-15 | 《中央财经大学学报》 A4 |
冯霞 | 2016级会计学 | 财务能力对研发支出资本化真实性影响研究 | 2017-08-15 | 《经济问题》 A4 |
郭伟 | 2014级会计学 | 领导人与负责人任期稳定性和一致性对省级审计机关绩效影响研究 | 2017-05-27 | 《商业经济与管理》 A4 |
阎逸夫 | 2014级会计学 | 高管过度自信、会计稳健性和投资效率——基于我国沪深A股上市公司的实证研究 | 2017-02-02 | 《云南财经大学学报》 A4 |
王慧娟 | 2014级会计学 | 国有企业再造资本结构的公司治理效应研究 | 2017-01-18 | 《统计与决策》 A4 |
梁张颖 | 2014级会计学 | 高管团队背景特征对内部控制影响研究——来自房地产上市公司的证据 | 2016-09-15 | 《经济问题》 A4 |
三、科学研究跃升学校先进学院行列
坚持 “以科学研究助推学科建设水平,提高人才培养质量”的理念,通过浓郁学术氛围,狠抓国家项目申报和研究这个关键,促进学术水平提高,高质量学术成果涌现,实现教师科研教学水平双提高。
1.“十三五”期间,学院在不断邀请国内外专家前来学术指导,积极派出师生参加国内外高水平学术会议的基础上,持续不断组织开展学院层面、学科团队层面、导师团队层面的日常学术活动,浓郁学术氛围,吸引尽可能多的师生参加科研,促进学术水平提高。五年多来,学院学术论坛已持续举办了128期,产生了良好的效果,得到了校领导和兄弟院校的高度赞誉。

2.“十三五”期间,学院紧紧以国家科研项目的申报和研究为抓手,通过邀请专家辅导、内部集体研讨、主动请教专家等,不断提高申报质量和命中率;通过定期交流课题研究产生的工作论文,促进学术水平和研究成果质量的提高,保障课题研究高质量完成。“十三五”期间获得的国家项目如下:
项目类别 | 项目名称 | 主持人 | 立项时间 |
国家自然科学基金 | 管理体制改革、信息技术进步与国家审计治理能力 | 上官泽明 | 201908 |
国家自然科学基金 | 国家审计,协同监督与国有资产保值增值 | 吴秋生 | 201808 |
国家社会科学基金 | 公司章程反收购条款设置中的管理层防御及经济后果研究 | 袁春生 | 201907 |
国家社会科学基金 | 企业“寻扶持”视角下研发费用加计扣除政策调整效果研究 | 贺亚楠 | 201907 |
国家社会科学基金 | 基于公益众筹平台的共创型社会责任及治理研究 | 王汉瑛 | 201907 |
国家社会科学基金 | 高端海归人才引进后成效评价机制研究 | 杨庆 | 201806 |
国家社会科学基金 | 我国传统制造业企业成本效率测度及提升机制研究 | 王茂超 | 201706 |
教育部人文社会科学研究项目 | 增值税税率改革与企业全要素生产率提升研究:中介机制及环境协同 | 李颖 | 202003 |
教育部人文社会科学研究项目 | 新见山西皮毛商人账簿资料整理与研究 | 徐俊嵩 | 202003 |
教育部人文社会科学研究项目 | 城市群内企业创新投资联动研究:证据、动因及后果 | 郝盼盼 | 201903 |
教育部人文社会科学研究项目 | 实体企业金融资产配置、财务公司资金管控与全要素生产率提升研究 | 黄贤环 | 201903 |
教育部人文社会科学研究项目 | 投资者关注与定向增发定价效率:行为机理及其经济后果 | 王晓亮 | 201807 |
教育部人文社会科学研究项目 | 投资者与创始股东控制权争夺的冲突来源与演化机制研究--基于“团队断裂带”理论视角 | 袁春生 | 201707 |
教育部人文社会科学研究项目 | 研发支出资本化效果评价研究:基于管理者自由裁量权的视角 | 贺亚楠 | 201607 |
3.“十三五”期间,在浓厚的学术氛围熏陶下,学院师生参加学术活动的积极性越来越高,发表的高质量论文越来越多,教学水平和质量也因此得到了显著的提高,使学院成为学校名副其实的“龙头学院”。“十三五”期间学院发表A级论文的增长情况如下:

四、党建团学助力腾飞人才培养模式
“十三五”期间,学院党委围绕立德树人总任务,建立和实施了“以党建思政为引领,以专业教育为主体,以人文素养提升和社会实践活动为两翼,以科学研究为推动”的腾飞人才培养模式,在大力协同学院教学科研活动的同时,通过组织专业竞赛、读书成果展示、志愿者服务、素质展演等文体活动,全面提高学生的素质和能力。
1.“十三五”期间,学院在积极组织学生参加MPAcc案例库建设和案例大赛,会计、审计、资产评估、财税、财务决策、云管理、企业价值创造全国性技能竞赛的同时,还组织开展管理会计案例大赛。至今已连续举办四届,全面提高了学生的实务认识和实践能力。

2.“十三五”期间,学院积极组织学生阅读文史哲经典,政治、经济、社会经典理论,以及科普著作,每年举行一次读书成果汇报展览和展演,2016年至今已连续开展五年,拓宽了学生的眼界,提高了学生的人文素质。

3.“十三五”期间,学院坚持举办每年一度的学生文艺素质展演,努力扩大参与面,丰富节目内容。同时,积极开展各类体育活动和专题才艺竞赛,全面提高学生的身心素质,涌现了像擅长圆珠笔画的2015级牛艺然等多才多艺的人才。

4.“十三五”期间,学院坚持党建引领,通过认真组织“两学一做”、高效开展“三课”、红色教育等活动,持续提高师生思想政治素质,为全面提高育人质量提供了组织保障。
