新闻纵横
当前位置: 网站首页 > 新闻纵横 > 正文

山西省高等学校管理科学、工商管理、电子商务类专业教学指导委员会第二次会议暨工商管理专业、学科建设发展研讨会在我校成功举办

发布时间:2019-12-17 17:20:12  来源:   作者:  点击:

2019年12月15日,由山西省高等学校管理科学、工商管理、电子商务类专业教学指导委员会和山西财经大学主办,山西财经大学山西省中小企业发展研究院、山西财经大学工商管理学院、山西财经大学会计学院和山西财经大学文化旅游学院承办的山西省高等学校管理科学、工商管理、电子商务类专业教学指导委员会第二次会议暨工商管理专业、学科建设发展研讨会在我校博学楼二层会议室成功举办。本次会议以“工商管理专业、学科建设高质量发展”为主题,分为主旨报告和面对面座谈两部分。东北财经大学高良谋教授、天津财经大学彭正银教授、北京交通大学张明玉教授和首都经济贸易大学高闯教授应邀前来为大会作了主旨报告。山西省高等学校管理科学、工商管理、电子商务类专业教学指导委员会委员,山西大学、中北大学、大同大学、运城学院、太原学院等省内高校工商管理专业负责人,以及我校工商管理学院、会计学院和文化旅游学院的领导班子成员、二级学科方向带头人、团委书记、辅导员、教学秘书和科研秘书等相关教师共70余人参加了此次会议。

 

 

 

会议由山西省高等学校管理科学、工商管理、电子商务类专业教学指导委员会主任委员、副校长杨俊青教授主持。杨俊青简要介绍了此次会议的主旨意义,希望通过聆听报告和面对面研讨,给我省各高校工商管理专业和学科负责人带来启示,为全面提高山西省高等院校工商管理专业人才培养能力,加快建设工商管理专业高水平本科教育,推进山西省高校“双万计划”申报和“双一流”建设工作有所贡献。

 

副校长杨俊青教授主持会议

 

东北财经大学高良谋教授从学科评估、第五轮学科评估、财经类院校学科建设成果比较分析三个方面阐释了如何提升学科建设水平与质量。指出高等学校评价机制已经发生重大转变,以学科建设为抓手促进大学建设已成为我国高等教育发展的一条清晰线索。强调第5轮学科评估预计在第4轮评价指标体系的基础上进行改革创新,即以“立德树人”为根本标准,以“质量、成效、特色、贡献”为价值导向,在继承原有“人才培养质量”“师资队伍与资源”“科学研究水平”和“社会服务贡献与学科声誉”四个一级指标的基础上,对评估体系和方法进行系统性改进升级,具体表现为十个强化,即:进一步强化价值导向和思想引领;强化立德树人和人才培养质量;强化师德师风;强化社会服务贡献;强化质量导向;强化分类评价,特别是完善哲学社会科学学科评价体系;强化主观评价质量;强化中国特色与国际比较有机统一;强化评估数据可靠性;强化与相关机构合作。最后,高教授采用比较分析的方法,通过详实的数据从高校权威期刊发文数据、高端人才数量排行榜、高校发文量及作者结构、国家自科/社科/社科重大项目立项及经费情况等几个方面向参会代表清晰地展示了财经类院校学科建设成果,进而对山西财经大学工商管理学科建设提出了两点思考:一是在学科建设体制方面要注重理顺学校、学院、学科三学之间的关系;二是要完善现代大学治理体系与学院治理体系。

 

东北财经大学高良谋教授作报告


天津财经大学彭正银教授以《以学生为中心,推进人才培养模式改革》为题,阐述了本科教育发展形势、本科人才培养的主要任务和改革方向与举措。彭教授强调“回归本科教育”已成为国际高等教育的共识与趋势,做好本科人才培养工作是学校发展的根基,为了更好地实现本科培养,应该着眼于学生发展,尊重学生主体,以学生为中心,把知识结构、素质培养和能力提升作为学生产出导向,不断发现问题、及时反馈、敏捷响应,实现持续改进和发展。进而指出,专业、教师、课程和学生是本科人才培养的主要任务,应鼓励教师积极进行专业建设、课程建设、师资队伍建设和学生培养模式的探索,通过吸引一流师资,打造具有高阶性、创新性和挑战度的“金课”,努力进入一流专业的“双万计划”。最后,彭教授关于高校未来的改革方向与举措提出了自己的观点:一是探索“新商科”人才培养模式,实现学生思维模式的创新;二是融合信息技术,通过在线课程、人工智能等技术实现“互联网+教育”和“智能+教育”;三是教研相长,师生合作研究,培养学生的研究能力;四是实践教学,通过企业家讲座、实验教学、校内外实习、毕业论文指导等方式培养学生的应用能力。通过改课、改教、改学、改考等全面进行教学改革。


天津财经大学彭正银教授作报告


北京交通大学张明玉教授的演讲题目为《科学研究如何‘顶天立地’——基于系统创新的思考》,结合自己近年来的研究经历娓娓道来何为“顶天立地”、如何做到“顶天立地”,进而更好地培养创新人才。张教授表明“顶天立地”就是承担高水平课题、获得高水平成果、获得高水平奖励、提供重大问题的决策支持,可以通过科研课题、国家自科/社科重大/社科基金、发表论文、科研获奖、决策支持和精英人才等指标来衡量。他强调要做到“顶天立地”,就需要从创新和实践着手,打破视而不思、思而不明、明而不行和行而不达的创新阻碍,通过技术创新、观念创新、体制创新和管理创新实现创新系统循环,提升人才的前瞻力、亲和力、决断力和意志力。并提出更好地培养创新人才,需要明确培养人才的努力方向、努力目标和性格定位,让他们具备“四商”和“四力”,即:持续学习,提高智商,打造前瞻力;沟通包容,提高情商,打造亲和力;勇于舍得,提高胆商,打造决断力;坚韧不拔,提高韧商,打造意志力。


北京交通大学张明玉教授作报告


首都经贸大学高闯教授以《学科评估与工商管理学科建设》为题,通过经典案例介绍了国外的大学教育和学科建设,并结合多年来参加学科评估的体会详细为参会代表们讲解了学科评估的过程,指出工商管理学科建设必须做好全面工作,只有前瞻性地思考才可能行稳致远,进而从静态和动态两个方面提出更好地建设工商管理学科的十六字方针,即“设计生成,精准定位,边际调整,有效治理”。


首都经贸大学高闯教授作报告


主旨报告结束之后,与会代表就工商管理专业和学科建设发展中的困惑、问题与四位专家进行了面对面的交流与研讨,会场气氛热烈有序,与会代表均表示收获颇丰。杨俊青教授在总结发言中表示,通过四位专家的报告,以及与专家们的面对面交流,参会代表对工商管理专业、学科建设发展、人才培养模式等都有了更深刻的领悟,希望代表们共同努力建设学校、发展学科,提升我省工商管理专业、学科发展的质量与水平。(山西省中小企业发展研究院 王红芳 王玉博供稿)

热点新闻