为深入践行“全员育心，全心育人”的教育理念，全面提升师生心理健康素养，我校于五月举办“守护心灵成长，共绘健康蓝图”主题心理健康月系列活动。本次活动以构建全方位心理育人体系为着力点多元创新，为校园心理健康教育工作注入蓬勃生机。

【多维赋能：构建“五育润心”新格局】

本次心理健康月活动的内容和形式更加丰富多元，以“五育润心”为框架，构建“动静结合”活动体系。其中，“心理知识竞赛”、“心灵港湾读书会”等活动，拓展以智慧心；“愉悦身心，舞动心声”等活动，深化以体强心；“绘画美文系列活动”、“插花工坊”等活动，突出以美润心；“植物园具身体验活动”、“我与花儿共成长”等活动，推动以劳健心。同时，活动围绕学生自我觉知、自我赋能与成长提升，策划设计“心理情景剧比赛”、“好事在发生打卡”、“班级团体素质拓展”、“心理嘉年华”等多种参与形式，从讲座和沙龙的思想碰撞，到心理素拓的朋辈互助，再到实践活动，为学生搭建了自我探索与成长的发展平台，形成“认知-体验-实践”的完整育人闭环。

【协同联动：打造心理健康共同体】

本次活动联动多方，形成“校-院-班-寝”四级心理健康网络。实施“心灵使者”培养计划，开展宿舍长沙龙、心理委员技能培训。邀请山西省心理咨询师协会、山西省精神卫生中心等心理学专家开展专题讲座，围绕“情绪管理”、“人际交往”、“压力应对”等主题，帮助师生掌握心理健康调适技巧。同步举办的辅导员工作技能培训，进一步夯实了校园心理服务队伍的专业能力。同时，联合山大一院精神科开通绿色咨询通道，实现“医师进校园、教师进临床”双向交流，为我校心理健康教育“医校合作”工作提供精准支持。

【下沉服务：创新社区心理育人模式】

今年的心理健康月活动创新下沉模式，深入“一站式”学生社区，实现心理健康教育的精准落地。其中“曼陀罗情绪绘画”活动通过绘画艺术创作，完成一场心灵的疗愈旅程；“正念冥想体验营”借助音乐与引导，帮助学生舒缓焦虑情绪；“艾草锤”制作活动通过DIY手工团体活动，唤醒感官，在草木清香中释放压力，找回内心的宁静与力量。活动社区化服务覆盖率达92%，学生满意度达98%。这种在社区内进行的活动形式，让同学们在熟悉的环境中，真切感受心理健康教育的温度，真正实现心理健康教育“零距离”。

【成效显著：谱写心育新篇章】

本次活动实现“三个全覆盖”：参与全覆盖：线上线下累计参与8000余人次。宣传全覆盖：新媒体平台总浏览量突破1万+。服务全覆盖：建立200人朋辈辅导队伍，处理咨询300余例。成功培育“自助-互助-求助”的校园心理文化，显著提升了学校心理育人实效。师生们在欢声笑语的协作中释放压力、加深联结，沉浸式感受心理健康理念，为培育学生积极心理品质、学生全面发展注入“心”动力。

本届心理健康月活动虽已落幕，但关爱心理健康的行动永不止步。心理健康教育是立德树人的重要一环，学校将继续以“全员参与、全程渗透、全方位服务”为宗旨，持续深化“五育润心”行动，推进课程建设、咨询服务与实践活动深度融合，构建更具温度的心理育人体系，助力每一位学子以积极心态拥抱人生挑战，为大学生成长保驾护航。

（学生工作部供稿）