“十三五”时期,在校党委领导下,在“建设有特色高水平国内一流财经大学”战略目标指引下,经济学院坚守“立德树人”根本任务,坚持高质量内涵发展,坚持改革开放转型发展,本着“经世济民、知行相济”的使命,对标一流,砥砺前行,在思政教育与人才培养、理论经济学学科建设、一流专业和一流师资队伍建设、科学研究和社会服务领域、对外开放与合作交流等方面取得卓越成效。
一、党的建设,成效显著
经济学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,党建成效显著。五年来,学院党委获省教育工委“先进基层党组织”“全省高校党建工作标杆院系”称号,获党建工作目标责任制考核先进单位2次,先进基层党组织2次、“三育人”先进集体2次,学风建设先进集体3次,基层党委履行党建主体责任暨书记抓党建工作评议考核先进单位2次。获校级“党建标杆学院”、校级“双带头人”教师党支部书记工作室、校级“三全育人”综合改革试点单位,获批2项校级“三全育人”特色研究项目。成立了学院党委党建工作部,注册开通“山财经苑先锋”微信公众号,传播好党的声音,讲好党的故事,努力构建学习型、服务型、创新型党组织。
2019年9月17日,时任山西省委副书记林武同志走进经济学院党建双创工作室,了解学院党委“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况,实地查看党建“双带头人”教师党支部书记工作室,深入了解学校专职思政课教师和辅导员配备情况。
二、三全育人,质量提升
紧紧围绕“立德树人”根本任务,在校党委领导下,积极推进“三全育人”综合改革,在本硕博贯通做实“十大育人”体系建设,人才培养质量显著提高。
1.2016年“霍州行”省情社情调查社会实践活动获团中央“2016年全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀单位”“三下乡”社会实践“千校千项”成果“全国最具影响好项目”。疫情期间,52名志愿者在疫情防控一线参与志愿服务,有1名学生向学校捐赠5000只口罩。5年来,有8支暑期实践队伍,13名老师优秀指导老师,71名学生获优秀志愿者。
2.学生2020年全国高校经济学综合博弈实验大赛获国家级二等奖2项;学生获得“互联网+”大学生创新创业大赛等各类学科竞赛国家级奖项8项,省部级56项。2020年山西省第十二届“兴晋挑战杯”大学生创业计划竞赛省级银奖9人,铜奖1人;五年来大学生创新创业项目立项国家级7项,省级26项。
3.学院团委获五四红旗团委1项,学生在各类文体活动中获奖255项,团委获各类组织奖8次。各类活动被《山西日报》、《中新网山西》等校外媒体报道11次。
4.学生体质健康测试成绩逐年提升,目前位列全校第一,校运动会成绩从无缘前八名到全校团体第四名。
三、教学领域,赢得一流
经济学专业入选国家级一流专业建设点,2020年获得省“1331”工程项目资助。经济学专业获得山西省高等学校优势专业建设项目立项。立项教改项目36项,其中省级教改项目8项,获得省级教学成果奖2项,其中特等奖1项,二等奖1项。获得省级精品共享课程7门。基层教学组织建设成绩突出,能源经济教研室获批山西省优秀基层教学组织、荣获“三育人先进集体”。
微观经济学教学团队
四、学科建设,成绩斐然
理论经济学2018年获批理论经济学一级学科博士学位授予权。获得2019年省“1331”工程项目资助。现在四个方向招收博士生、六个方向招收硕士生。立足经济转型发展的战略需求,开展资源型经济转型发展、城乡统筹发展、一带一路与内陆开放、资源型经济可持续发展等领域的基础理论和经济问题研究,服务国家战略和山西经济社会发展,建成国内有较大影响的经济学研究基地和智库。与深圳大学签署共建研究生联合培养基地1个。与中国人民大学经济学院就理论经济学学科建设达成合作意向。
五、师资队伍,结构优化
“十三五”期间,认真贯彻落实学校人才工作政策,引育人才绩斐然,师资队伍结构持续优化。专任教师引进博士及高层次人才18人,教师博士化率达71.83%。晋升高级职称教师41人。积极推荐和申报各类省级以上人才,“三晋英才”拔尖骨干人才2名,“三晋英才”青年优秀人才5名。
六、科研与服务,成果丰硕
近5年来,承担国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、教育部人文社科项目等国内外课题200多项,在SSCI、SCI、CSSCI等来源期刊发表学术论文200多篇,课题经费累计近千万元,出版专著30余部,获得省级奖励40余项。同时在社会服务方面,承担各类地方发展规划项目和横向课题60余项,开展科普讲座、政策宣讲、党政干部培训、“送教下乡”,累计受众超过2万人次;多次参与中央电视台《平遥影像志》节目、山西电视台《转型进行时》《晋商那些事儿》等大型访谈节目。在新华网、山西卫视、山西日报等主流媒体上进行政策解读和宣传。
表1近五年立项A级项目
课题来源 |
| 课题名称(项目编号) | 项目起止时间 | 科研经费 (万元) | 负责人 |
国家自然科学基金项目 | 1 | 数字经济的市场结构与市场效率:机理与测度(71903115) | 201908- | 19.57 | 荆文君 |
2 | 技术、偏好共同演化下的产业政策动态调适机理研究(71804100) | 201808-202108 | 22.0 | 闫振坤 |
3 | 农户参与农业利贫价值链的生计资产门槛研究(71803106) | 201808- | 21.6 | 薛曜祖 |
国家社会科学基金项目 | 1 | 我国代际收入传递的机制、影响与对策研究(17BJL096) | 201706-202106 | 20.0 | 薛宝贵 |
2 | 城市公用事业政府与社会资本合作的契约治理与规制政策研究(17CGL037) | 201706-202106 | 20.0 | 付金存 |
3 | 生产要素流动视角下的城乡一体化发展机制研究(16CJL024) | 201606-202008 | 20.0 | 韩媛媛 |
4 | 多维区域网络视角下经济发展不平衡与资源型地区经济转型研究(18BJL081) | 201806- | 20.0 | 赵康杰 |
教育部人文社科研究项目 | 1 | 新马克思主义空间生产理论视域下我国城镇化空间矛盾及治理机制研究(20YJC710023) | 202001- | 8.0 | 冀福俊 |
2 | 文旅融合驱动乡村振兴:内在机理、实现路径与制度供给研究(教育部人文社科项目20YJCZH068) | 202001- | 8.0 | 李德山 |
3 | 互联网行业的“垄断”现象及其对市场效率的影响研究(教育部人文社科项目19YJC790050) | 201903-202112 | 8.0 | 荆文君 |
4 | 二元化所有制结构下《资本论》及其手稿所有制理论当代价值研究(教育部人文社科项目19YJC790084) | 201903-202112 | 8.0 | 刘谦 |
5 | 智能经济时代劳动形态演变与就业结构研究(教育部人文社科项目18YJC790144) | 201807-202107 | 8.0 | 孙晓芳 |
6 | 明清民国时期晋商私家藏书史料整理与研究(教育部人文社科项目18YJC870013) | 201807-202107 | 8.0 | 卢厚杰 |
7 | 金融脱媒与我国货币政策规则选择:基于DSGE模型的研究(教育部人文社科项目18YJC790116) | 201807-202107 | 8.0 | 马轶群 |
8 | “三低三严”新常态下能源消费结构低碳化路径研究(教育部人文社科项目17YJCZH115) | 201707-202007 | 8.0 | 柳亚琴 |
9 | 中国户籍制度改革路径选择研究--基于新经济地理学视角(教育部人文社科项目16YJC790059) | 201609-201907 | 8.0 | 刘军辉 |
10 | 国家重点生态功能区农户生计能力测度及精准扶贫政策研究(教育部人文社科项目16YJCZH131) | 201609-201907 | 8.0 | 薛曜祖 |
七、国际交流,快速发展
“十三五”期间,学院国际化步伐加速。遴选7名在校本科生作为交换生赴捷克奥帕瓦西里西亚学习,选派6名教师到美国、德国等国外大学访学交流。培养了留学生(硕士生)3名。聘请加州大学长滩分校JACK HOU教授为我院学生讲授《劳动经济学》《经济学前沿理论》等课程。与伊利诺伊大学香槟分校初步达成合作意向。
王玉珍,2016年11月-2017年2月在德国ESSON FOM交流
张华明,2018年-2019年在伊利诺伊大学香槟分校访问学者
八、学院治理,稳步推进
在“学院办大学”改革进程中,学院治理体系和治理能力现代化迈出新的步伐,学院内部治理体系更加完善。健全与完善了学院党委会、党政联席会和院长办公会议制度。完善与健全了学院教职工大会制度。学院本科教学指导委员会、本科教学督导委员会、学院学术委员会、学院学位评定委员会工作机制不断完善。学院绩效工资新的分配方案开始实施。
展望未来,再接再厉,我们凝心聚力,共谋发展。只要我们对于改革创新坚持不懈,只要我们对于人才培养与知识创造的孜孜以求,我们经苑人的汗水与智慧,就会有繁花盛开的未来,再创新的辉煌。