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校团委多措并举助力2020届毕业生就业

发布时间:2020-08-31 11:00:27  来源:   作者:  点击:

面对新冠肺炎疫情下2020届毕业生就业的严峻形势,校团委认真学习领会党中央、国务院及我省关于促进高校毕业生就业创业、做好“六保六稳”工作的指示批示和文件精神,贯彻落实学校党委关于做好2020届毕业生就业创业工作部署,发挥组织优势,将促进大学生就业作为服务党政工作大局、服务青年学生的重要工作内容,主动补位发声,切实服务青年,积极谋划,多措并举,全力为毕业生就业工作搭好桥、铺好路、服好务,帮助受疫情影响的毕业生多渠道顺利就业。

“千校万岗”——助力建档立卡毕业生就业精准帮扶

已入职中国移动通信集团河南有限公司的我校2020届管理科学与工程专业毕业生陈雨文渐渐适应了从校园到职场身份的转变,提起在“千校万岗”工作中学院团委书记陈霞给予的帮助时,她说:“近一年来,陈霞老师经常会组织我们参加‘求职训练营’,进行面试礼仪、简历制作等方面的培训,并一对一帮我修改简历,疫情期间她还通过微信了解我们的求职情况,指导我制作视频简历、并针对劳动合同签订等进行答疑解惑,对我的顺利就业帮助特别大。”

为深入贯彻落实团中央、团省委“千校万岗”建档立卡毕业生就业精准帮扶工作部署,聚焦建档立卡毕业生群体,校团委积极发挥共青团组织优势,紧盯青年迫切需求,主动作为、精准发力,为我校毕业生提供线上就业资讯、搭建线上求职渠道、提振就业信心。3月至5月,通过“山财新青年”官方微信平台发布了团省委助力复工复产网络招聘会、省综改区专场网络招聘、山西建投专场等招聘会信息、“三支一扶”计划等信息,指导学生登录注册山西省青少年大数据平台,积极引导毕业生和企业实现供需对接,实现“非接触”应聘。增加就业面试渠道,促进毕业生就业能力提高。此外,团委还建立了2020届“千校万岗”毕业生就业情况帮扶数据库和工作台账,强化结对帮扶,实现精准对接,每个团干部至少对接一名建档立卡毕业生,有针对性地开展“千校万岗”建档立卡毕业生就业指导服务工作,帮助学生顺利就业。

“西部计划”——引导优秀毕业生到祖国和人民最需要的地方去。

我校2020届毕业生邸雅婷今年7月被录取成为新疆生产建设兵团第三师42团的一名西部计划志愿者。大学四年一直坚持参与志愿服务活动的她在西部计划报名通道开启后第一时间报了名。“我非常喜欢参加志愿服务活动,同时今年就业受到疫情的影响,西部计划既能用自己所学服务西部建设,同时还能在基层实践中丰富自己,能被录取成为西部计划志愿者感到非常开心!”

在提到自己即将开始的西部志愿服务生活,她说:“在新的岗位上,我也将尽己所能,不断在西部磨砺意志品格,在志愿服务西部的伟大篇章中书写无悔的青春。”

今年的西部计划工作自4月启动后,校团委积极宣传西部计划相关政策,通过微信公众号等媒体,发掘我校往届西部志愿者的优秀典型,宣传个人事迹和西部服务感悟,为毕业生提供宝贵经验。对报名的177名毕业生进行答疑解惑。特殊时期,校团委采取线上笔试、面试的形式,对报名毕业生的思想政治、学业成绩、志愿服务经历、心理健康状况等多方面进行综合考量,完成优质招募。并最终按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式选派16名优秀学生到西藏、新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团、云南等地区进行志愿服务,有效利用“西部计划”等多渠道帮助毕业生就业,并在全校青年中唱响了到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去建功立业的时代旋律。

“青春兴晋”——助力学生就业能力提升,全方位开展就业服务。

为使我校学生深入了解山西发展,提升就业创业能力素质,校团委积极组织学生参加“青春兴晋”暑期社会实践活动。

工商管理学院2018级工商管理一班学生孙金鱼在暑期报名参加了“青春兴晋”活动,被所在县委办公室录取进行为期一个月的实践活动。

“这次活动给我提供了很好的实践机会,这次经历也是我人生中的宝贵财富,从中我意识到自己在实践工作中的不足,在今后的学习中我要不断提升自己的实际工作能力,为今后就业奠定基础。”

暑期,我校共有114名学生线上报名参加“青春兴晋”活动,深入到22个市、34个县的政务、企业、公益等岗位实践锻炼。

另外,为做好疫情期间毕业生就业工作,校团委努力打好就业工作最后“攻坚战”,为毕业生提供更多的就业和发展契机。通过线上座谈会、与毕业生一对一谈话等形式,引导学生树立正确的劳动观、就业观、求职观和个人发展观,帮助学生理性认识就业、积极参与择业、明确职业规划、顺利实现就业。在五、六月就业的关键期,校团委、校学生会组织的战“疫”金课堂邀请工商管理学院孙利虎老师,为广大同学们带来题为《职业生涯与个体规划》的讲座,帮助同学们拂去眼前迷雾,清晰辨析未来。同时,主动吸纳多名团干,多方位、多角度在线上为毕业生提供面试辅导、职业规划、行业介绍等,最大程度利用资源促进学生就业。(校团委 吴媛媛供稿)


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