4月7日上午，我校一流本科专业建设推进会在修德楼15层3号会议室召开，重点安排部署2019年立项的一流本科专业建设点建设工作和2020年一流本科专业申报工作。校长刘维奇出席会议并讲话，副校长沈沛龙主持会议。承担本科教学任务的各学院院长、本科教学指导委员会主任、副主任、本科教学督导室主任、副主任、教务处相关人员参加会议。

会上，教务处负责人对我校2019年立项的一流本科专业建设点建设内容和相关认证指标进行了解读，介绍了学校2020年一流专业申报工作整体进展，反馈了申报材料存在的问题，并对下一步申报工作做出了安排。

沈沛龙副校长详细部署了下一步全面推进我校一流本科专业建设的重点工作，对2019年立项的一流本科专业建设点建设工作提出三点意见：一要对标一流，狠抓落实。各学院要按照教育部和教育厅文件要求，以一流专业标准为参照，科学编制和完善一流本科专业建设三年规划。二要学科统领，专业互动。要坚持依靠学科建专业，建好专业促学科，学科与专业联动发展。以迎接第五轮学科评估为契机，以专业建设为抓手，以评促建、以评促改，有效提升我校学科专业一体化建设工作水平。三要全员投入，主动作为。学院领导班子、管理人员、全体教师和学生都要投入到专业建设中来。要统筹安排专业建设、课程建设、师资队伍建设、质量保障等方面工作。接着，他对我校2020年一流专业申报工作提出三点要求：第一要提高站位，统筹谋划。各学院要高度重视此次申报工作，规划好国家级、省级和校级一流专业建设。第二要层层负责，人人有责。做到人人担责、人人尽责。全体教职员工和师生要根据职责分工，完成好本职工作。第三要抓住机遇，力争成功。今年是一流专业申报的关键之年，要把学科建设和专业建设结合起来，紧扣指标体系、体现专业的特色和亮点，精心凝练材料，把好材料关，力争我校今年的申报工作取得好成绩。他还对近期毕业生返校后的教学工作以及其他年级学生的线上教学工作进行了重点安排。

刘维奇校长认真听取了我校一流专业申报与建设进展情况汇报，并提出了我校一流专业申报与建设的指导思想。他指出一流本科专业建设“双万计划”是教育部在新时期推进高等教育发展，特别是落实“以本为本”，实现“四个回归”的重要举措，这实际上是对全国高校的本科专业进行一次重塑性的改革。今年是“双万计划”的实施关键之年，我们要抓住机会，大力开展一流专业建设工作。为此，刘校长明确提出了我校不仅要做好一流专业申报和建设工作，而且要紧扣山西省委提出的“四为四高两同步”发展战略，建设服务山西经济发展的新型、特色、优质专业，从而建设服务新产业、新业态、新技术的校级一流专业。要在建设新专业的同时，逐步淘汰不适应发展的旧专业。为此，各学院要抢抓今年的机会，积极踊跃申报一流专业。

刘校长对我校一流专业建设工作提出六点意见：一要对标一流，对表需求，科学规划。首先要对标一流财经类高校专业水准，建设我校一流本科专业。其次要对表需求，要对表党和国家的需求、省委省政府的需求以及教育部的需求，科学规划我校本科专业建设。二要学科统领，依托学科建专业，学科和专业协调推进。要以学科建设为龙头统领专业建设。学科支撑是专业的基础，学科建设的载体在专业，人才培养是学科建设的重要使命，要实现学科与专业联动发展、协调推进，用专业建设推动学科建设，用学科牵引专业上水平。三要优化结构，优质发展，整体提升。要优化学校和学院专业结构，不同专业在结构上要互相支撑。四要立足山西，服务发展，打造新型、特色、优质专业。要优先遴选服务山西省支柱产业的专业，提升专业服务区域产业的能力，大力培养地方产业转型升级急需的高素质人才，为山西省经济社会发展服务，要突显我校在山西省财经战线上各个行业的话语权。五要坚持结果导向，坚持“扶优、扶新、扶特”的原则，动态调整专业。突出经济学、管理学、法学优势，扶持优质、新兴和特色专业，淘汰未获得一流等次认定的、与山西省经济社会发展结合不紧密的专业。六要以专业为基础，突显师资优势、课程亮点、教材特色。学科和专业发展都离不开师资，师资是关键，教学团队、科研团队、学科团队要一体化发展，一体化建设；课程是专业建设的重要支撑，课程体系要越精越好，要依托课程团队打造精品核心课程；教材建设一方面要争取获批国家规划教材，一方面要打造我校特色教材。要通过紧密结合山西经济社会实际，结合教师科学研究成果，使我校的教材建设活起来，凸显我校特色。

刘校长对我校2020年一流专业申报工作提出三点要求：一要提高认识、高度重视。2020年是一流专业申报的关键之年，要务必做到“应报尽报，能报则报”。未获评的一流专业，将面临被淘汰的风险。二是书记院长要亲力亲为，亲自研究申报材料，严把材料关。三要反复论证，精准申报。要精准组织申报，确保每项申报工作落实到位。

最后，刘校长对近期本科教学相关工作做出重点强调：首先，对线上教学效果要高度重视。要加快线上教学改革步伐，着重在课程建设与教学方法上实现变革，真正让网络技术服务于教学科研，培养学生自主学习能力，启发学生科研创新思维，促进人才培养质量不断提升。其次，要做好毕业生返校的教学安排，讲好开学第一课并点对点做好省外学生的教学安排。第三，要搞好课程思政，要旗帜鲜明地引导广大教师在教学的同时加强育人。按照习近平总书记提出的“四有”好教师标准，不断提升我校教师的综合素质，通过教师潜移默化的课程思政教育，实现立德树人根本任务。最后，要加强教学质量保障体系建设。教学质量保障体系是我校人才培养工作中的薄弱环节，要完善校院两级教学质量保障体系，充分发挥院级教学指导委员会的作用，让学生评教真正有效果，有质量，让真正投身教学、潜心育人的好老师在评教中脱颖而出，获得好评。

实施一流本科专业建设“双万计划”，是深入落实全国教育大会和新时代全国高校本科教育工作会议精神，做强一流本科、建设一流专业，提高高校本科人才培养能力的重要举措。下一步，学校将以一流专业“双万计划”和专业认证为契机，扎实做好2019年立项的一流本科专业建设点建设工作和2020年一流本科专业申报工作，全力推进一流本科专业建设，不断提升一流人才培养能力，加快一流本科教育步伐。（教务处  白雪供稿）