新冠肺炎疫情暴发以来，统计学院严格落实教育部“停课不停学”要求，认真执行学校疫情防控领导组各项工作部署，围绕线上线下“实质等效”教学目标，制定在线教学方案，严抓网络教学质量。3月2日网络教学全面上线以来，学院23位教师承担的面向全校3800名本科生的13门课程，平稳有序进行，确保教学效果最优化。

提高政治站位，强化组织领导。面对突发疫情，统计学院党委书记、院长早动员、早动手，充分发挥党员教职工模范带头作用，一手防疫情，一手抓教学，确保疫情防控有力，教学质量过硬。院长作为学院教学总负责人，通过网络召开教研室主任视频工作会议，共同研讨、起草、修订了《统计学院关于新型冠状病毒肺炎疫情防控期间本科教学的工作安排》，提前动员教师和学生落实教学任务。为做好课程质量监控工作，学院给所有老师、学生每日发放网络教学质量调查表，每晚对收集的网络质量调查表进行汇总分析，将反映的问题进行集中反馈沟通，不断改进教学过程。

克服困难聚合力，协同联动显担当。所有授课教师提前参加了网络授课相关培训，建立课程微信群，提前上传有关教学资料，便于联系学生，反馈问题；教研室主任就网络教学平台、课程录制、教学方式、学生反馈等问题积极讨论，负责落实方案的各项措施；辅导员时刻在岗，利用打卡软件，逐日检点教学中存在的各种问题，做到学生问题日日清，教学问题不过夜。

网络教学从调试到运行以来，学院充分利用我校全面实施线上教学的有利契机，以信息技术与教育教学深度融合的教学改革与创新，不断加强专业建设，创建“一流课程”。统计学院必将通过扎实的工作成效，坚决打赢这场疫情防控阻击战。

统计学专业2019年被评为国家本科“一流专业”，统计学将充分利用我省“学科学院调整优化”的重大战略机遇，统筹学科评估和学位点申报工作，全面提升学院学科建设水平。（统计学院供稿）